教学目标

熟悉画笔模块的功能

点评上节课作品

复习上周课的内容

本节主要介绍画笔模块

进入计算机图形学的世界

了解画笔分类中的各个模块的功能

绘制富有艺术感的几何图形

介绍重复执行的概念

3、创建并制作小游戏

课时：

1课时

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣

师：复习坐标知识点；

师：进行作品演示

师：进行作品演示

师：上节课我们学习了模块，怎么样能看到角色的运动轨迹呢？

我们怎么实现上面的简单或者复杂图案呢？

接下来我们看看模块

二、知识点引入

2.1画笔模块

其实每个角色都有一支看不见的笔，这支笔只有两种状态：落下或者抬起，如果当前笔试落下，当角色移动的时候它就绘制轨迹。反之抬起的时候就没有轨迹；使用画笔模块就可以设置各种状态；

首先来看看分类中各个积木的介绍；

认识画笔分类中的各个模块：

1、画笔的颜色设定、粗细设定

小朋友们自己动动手吧

让再改变一次：加上移动呢？

小朋友们自己动动手吧

还有一种改变颜色的方法：（将颜色改变、将粗细改变）

小朋友们自己动动手吧

通过上面我们学习了等等基本功能

通过上面的动手我们大致了解画笔模块的功能；

进入正式课程：

三、一起做小例子

1、运动中的甲壳虫

游戏规则：我们通过上一节学过的通过方向键控制昆虫运动，来描绘运动轨迹

思路：

第一步，要做什么呢？

角色的坐标定位好、颜色设定好、粗细设定好、落笔

第二步，方向键控制昆虫运动

小朋友们自己动动手吧

第三步，还有什么好玩的呢？

增加“当按下W加粗”“当按下N变细”

还有没其他好玩的

2、神奇的重复执行

目前为止相对很简单，当需要大量的重复动作的时候，我们应该用什么模块呢？重复模块，主要有下面的2中，后面还会重点介绍

思考：什么是正方形？有什么特征？

我们用程序怎么画呢？

小朋友们自觉动手试试吧

继续简化：

思考：三角形有什么特征？应该怎么画？自己动手吧

动手试试吧

五边形？六边形？七边形？八边形？。。。

3、旋转的图形

三角形、正方形、五边形等等？

四、我们的收获

学习了画笔分类中各模块的使用；

设定颜色、粗细、增加颜色、增加粗细等等，以及在这个基础上各种轨迹

五、课后练习

　　1、旋转的三角形、正方形、等等形状

2、每次选择的颜色都不同、每次选择的图形的粗细都不同